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Données issues du questionnaire

Analyse de chaque question individuellement

Statistiques générales

1565 répondants, 28 questions

Data Frame Summary

data_summary
Dimensions: 1565 x 112
Duplicates: 0
Variable Stats / Values Freqs (% of Valid) Graph Missing
Date de soumission [POSIXct, POSIXt] 1. 1980-01-01
1565(100.0%)
0 (0.0%)
Dernière page [numeric] 1 distinct value
4:1565(100.0%)
0 (0.0%)
Langue de départ [character]
1. en
2. fr
45(2.9%)
1520(97.1%)
0 (0.0%)
Tête de série [numeric]
Mean (sd) : 1075990917 (618029262)
min ≤ med ≤ max:
2986927 ≤ 1090379602 ≤ 2147331099
IQR (CV) : 1039699938 (0.6)
1565 distinct values 0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [character]
1. Autre
2. Ecole
3. Organisme de recherche
4. Université
69(4.4%)
77(4.9%)
808(51.6%)
611(39.0%)
0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [Autre] [character]
1. EPIC
2. hôpital
3. Entreprise privée
4. EPA
5. Association
[ 40 others ]
8(12.3%)
4(6.2%)
3(4.6%)
3(4.6%)
2(3.1%)
45(69.2%)
1500 (95.8%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Laboratoire / unité / équipe de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
359(22.9%)
1206(77.1%)
0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Infrastructure de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
1332(85.1%)
233(14.9%)
0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service central d'appui (par exemple Direction de la recherche, DSI, SCD, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1330(85.0%)
235(15.0%)
0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service déconcentré d'appui (par exemple une cellule décentralisée d’une direction centrale dans une délégation ou un centre)] [character]
1. Non
2. Oui
1541(98.5%)
24(1.5%)
0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Direction de l'établissement (par exemple DGS, Vice-Président.e, Chargé.e de mission, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1521(97.2%)
44(2.8%)
0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Autre] [character]
1. Bibliothèque
2. Archives
3. Chez moi
4. enseignement
5. Service National d'Observ
[ 52 others ]
4(5.6%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
55(77.5%)
1494 (95.5%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Environnement, agronomie,
5. Plusieurs/tous les domain
[ 7 others ]
284(18.1%)
262(16.7%)
231(14.8%)
219(14.0%)
219(14.0%)
350(22.4%)
0 (0.0%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [Autre] [character]
1. Sciences de l'ingénieur
2. Aerodynamique
3. Aeronautique
4. Ingénierie
5. Physique des matériaux
[ 55 others ]
4(5.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
56(82.4%)
1497 (95.7%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Planification, plan de gestion de données] [character]
1. Non
2. Oui
781(49.9%)
784(50.1%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Collecte, création, stockage] [character]
1. Non
2. Oui
408(26.1%)
1157(73.9%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Analyse, traitement, calcul] [character]
1. Non
2. Oui
370(23.6%)
1195(76.4%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Préparation du dépôt (structuration et description)] [character]
1. Non
2. Oui
896(57.3%)
669(42.7%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Dépôt] [character]
1. Non
2. Oui
955(61.0%)
610(39.0%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Ouverture ou partage (accès restreint)] [character]
1. Non
2. Oui
909(58.1%)
656(41.9%)
0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Réutilisation] [character]
1. Non
2. Oui
994(63.5%)
571(36.5%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1083(69.2%)
482(30.8%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
951(60.8%)
614(39.2%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1002(64.0%)
563(36.0%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
945(60.4%)
620(39.6%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
777(49.6%)
788(50.4%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
680(43.5%)
885(56.5%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
627(40.1%)
938(59.9%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
829(53.0%)
736(47.0%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1039(66.4%)
526(33.6%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1060(67.7%)
505(32.3%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1030(65.8%)
535(34.2%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1265(80.8%)
300(19.2%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
922(58.9%)
643(41.1%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Non
2. Oui
1099(70.2%)
466(29.8%)
0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Découvrir les données] [character]
1. Non
2. Oui
1191(76.1%)
374(23.9%)
0 (0.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
253(44.9%)
310(55.1%)
1002 (64.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
194(31.3%)
426(68.7%)
945 (60.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
186(23.6%)
602(76.4%)
777 (49.6%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
260(29.4%)
625(70.6%)
680 (43.5%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
131(14.0%)
807(86.0%)
627 (40.1%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
207(28.1%)
529(71.9%)
829 (53.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
172(32.7%)
354(67.3%)
1039 (66.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
177(35.0%)
328(65.0%)
1060 (67.7%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
156(29.2%)
379(70.8%)
1030 (65.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
82(27.3%)
218(72.7%)
1265 (80.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
184(28.6%)
459(71.4%)
922 (58.9%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
163(35.0%)
303(65.0%)
1099 (70.2%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Découvrir les données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
89(23.8%)
285(76.2%)
1191 (76.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(15.7%)
135(29.4%)
130(28.3%)
122(26.6%)
1106 (70.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
93(16.0%)
185(31.8%)
180(31.0%)
123(21.2%)
984 (62.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(14.8%)
164(30.8%)
173(32.5%)
117(22.0%)
1032 (65.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
74(12.6%)
195(33.3%)
191(32.6%)
125(21.4%)
980 (62.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(9.5%)
276(36.4%)
217(28.6%)
193(25.5%)
807 (51.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
100(11.8%)
290(34.1%)
229(26.9%)
232(27.3%)
714 (45.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
44(4.9%)
301(33.2%)
129(14.2%)
432(47.7%)
659 (42.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
95(13.7%)
252(36.4%)
199(28.7%)
147(21.2%)
872 (55.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
112(22.7%)
124(25.1%)
179(36.2%)
79(16.0%)
1071 (68.4%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
192(40.3%)
75(15.7%)
160(33.5%)
50(10.5%)
1088 (69.5%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
174(34.7%)
89(17.7%)
188(37.5%)
51(10.2%)
1063 (67.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
81(29.0%)
49(17.6%)
104(37.3%)
45(16.1%)
1286 (82.2%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
146(24.0%)
131(21.5%)
235(38.6%)
97(15.9%)
956 (61.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(18.2%)
118(27.2%)
153(35.3%)
84(19.4%)
1131 (72.3%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Découvrir les données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
55(15.7%)
104(29.6%)
98(27.9%)
94(26.8%)
1214 (77.6%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de capteurs, données haut débit] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'observation] [character]
1. Non
2. Oui
711(45.4%)
854(54.6%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données expérimentales] [character]
1. Non
2. Oui
770(49.2%)
795(50.8%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de modélisation, de simulation] [character]
1. Non
2. Oui
988(63.1%)
577(36.9%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'enquête, statistiques…] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données du Web (réseaux sociaux…)] [character]
1. Non
2. Oui
1343(85.8%)
222(14.2%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Texte (dont documents OCRisés)] [character]
1. Non
2. Oui
1179(75.3%)
386(24.7%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Vidéo] [character]
1. Non
2. Oui
1338(85.5%)
227(14.5%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Son] [character]
1. Non
2. Oui
1393(89.0%)
172(11.0%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Image (dont archives numérisées)] [character]
1. Non
2. Oui
1139(72.8%)
426(27.2%)
0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Autre] [character]
1. Tout type
2. Publications
3. Archives
4. Collections
5. Données administratives
[ 85 others ]
12(9.3%)
9(7.0%)
5(3.9%)
3(2.3%)
3(2.3%)
97(75.2%)
1436 (91.8%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [character]
1. Bac+8
2. Bac+5
3. Bac+3
4. Bac+4
5. Bac+2
[ 2 others ]
811(51.8%)
593(37.9%)
53(3.4%)
44(2.8%)
36(2.3%)
28(1.8%)
0 (0.0%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [Autre] [character]
1. Doctorat
2. HDR
3. Médicin + MSc biostatisti
4. Ph.D. (Québec)
5. PhD
6. PhD (USA)
3(21.4%)
3(21.4%)
1(7.1%)
1(7.1%)
5(35.7%)
1(7.1%)
1551 (99.1%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Sciences et technologies
5. Science du numérique et m
[ 6 others ]
311(19.9%)
212(13.5%)
194(12.4%)
191(12.2%)
177(11.3%)
480(30.7%)
0 (0.0%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [Autre] [character]
1. Physique
2. Informatique
3. Ingénierie
4. Bioinformatique
5. Statistiques
[ 64 others ]
14(10.4%)
9(6.7%)
9(6.7%)
6(4.5%)
6(4.5%)
90(67.2%)
1431 (91.4%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1356(86.6%)
49(3.1%)
160(10.2%)
0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation certifiante non diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1360(86.9%)
39(2.5%)
166(10.6%)
0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation intra- ou inter-établissement (ANF, École thématique, Urfist, réseau métier…)] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1027(65.6%)
129(8.2%)
409(26.1%)
0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Autoformation] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
391(25.0%)
71(4.5%)
1103(70.5%)
0 (0.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste le plus récent] [character]
1. Ingénieur de recherche
2. Maître de conférences
3. Ingénieur d'études
4. Doctorant
5. Professeur
[ 576 others ]
121(8.7%)
94(6.7%)
84(6.0%)
56(4.0%)
47(3.4%)
991(71.1%)
172 (11.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] [character]
1. Post-doctorant
2. Ingénieur de recherche
3. Ingénieur d'études
4. Maître de conférences
5. Chargé de recherche
[ 411 others ]
73(7.4%)
58(5.9%)
45(4.6%)
43(4.4%)
36(3.7%)
731(74.1%)
579 (37.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 2 [character]
1. Doctorant
2. Post-doctorant
3. Ingénieur de recherche
4. Assistant
5. ATER
[ 220 others ]
50(11.8%)
36(8.5%)
17(4.0%)
12(2.8%)
12(2.8%)
295(69.9%)
1143 (73.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 3 [character]
1. Doctorant
2. Post-doctorant
3. Assistant
4. ATER
5. Ingénieur d'études
[ 99 others ]
21(12.4%)
10(5.9%)
8(4.7%)
7(4.1%)
4(2.4%)
120(70.6%)
1395 (89.1%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 4 [character]
1. Doctorant
2. Ingénieur d'études
3. Post-doctorant
4. Responsable
5. Assistant
[ 33 others ]
14(19.7%)
6(8.5%)
6(8.5%)
5(7.0%)
2(2.8%)
38(53.5%)
1494 (95.5%)
Quelle est votre catégorie d'emploi actuel ? [character]
1. Chercheur / Enseignant-ch
2. Personnel d'appui / souti
710(45.4%)
855(54.6%)
0 (0.0%)
Précisez votre catégorie [character]
1. Doctorant(e) / Post-docto
2. Maître de Conférences / C
3. Professeur(e) / Directeur
162(22.8%)
316(44.5%)
232(32.7%)
855 (54.6%)
Précisez votre catégorie 2 [character]
1. Catégorie A
2. Catégorie B
3. Catégorie C
757(88.5%)
75(8.8%)
23(2.7%)
710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [character]
1. Autre
2. Gestion et pilotage, Part
3. Information, Documentatio
4. Informatique, Statistique
5. Personnels des bibliothèq
6. Sciences humaines et soci
173(20.2%)
45(5.3%)
130(15.2%)
305(35.7%)
71(8.3%)
131(15.3%)
710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [Autre] [character]
1. Biologie
2. Archives
3. Instrumentation
4. BAP A
5. Biologie santé
[ 83 others ]
13(8.4%)
10(6.5%)
10(6.5%)
7(4.5%)
5(3.2%)
109(70.8%)
1411 (90.2%)
Dans le cadre de votre activité sur les données, sur quels réseaux ou communautés vous appuyez-vous ? [character]
1. réseau de mon établisseme
2. infrastructure de recherc
3. RDA
4. Réseau des ateliers de la
5. aucun
[ 538 others ]
160(15.1%)
61(5.7%)
39(3.7%)
33(3.1%)
29(2.7%)
739(69.7%)
504 (32.2%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1162(74.2%)
403(25.8%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
1194(76.3%)
371(23.7%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1014(64.8%)
551(35.2%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
1365(87.2%)
200(12.8%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
1278(81.7%)
287(18.3%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
1203(76.9%)
362(23.1%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
1197(76.5%)
368(23.5%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
1289(82.4%)
276(17.6%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1256(80.3%)
309(19.7%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1227(78.4%)
338(21.6%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1302(83.2%)
263(16.8%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1324(84.6%)
241(15.4%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
1259(80.4%)
306(19.6%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Faire un état des lieux des données existantes, des vocabulaires, standards et infrastructures…] [character]
1. Non
2. Oui
1102(70.4%)
463(29.6%)
0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Autre] [character]
1. aucun
2. Personnel pour seconder
3. Juridique
4. Inteligence artificielle
5. Plan de gestion de donnée
[ 58 others ]
11(13.4%)
6(7.3%)
3(3.7%)
2(2.4%)
2(2.4%)
58(70.7%)
1483 (94.8%)
Sous quel intitulé présentez-vous votre poste actuel ? [character]
1. Responsable Informatique
2. Enseignant chercheur
3. Ingénieur de recherche
4. Doctorant
5. Directeur d'unité
[ 392 others ]
178(11.4%)
120(7.7%)
109(7.0%)
57(3.7%)
44(2.8%)
1052(67.4%)
5 (0.3%)
Votre établissement/organisme a-t-il formalisé une organisation des activités ou des rôles sur les données à l'échelle de l'établissement ou de différentes structures ? [character]
1. Non
2. Oui
415(42.6%)
560(57.4%)
590 (37.7%)
Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information. [character]
1. CDS
2. Atelier de la donnée
3. Le Pôle IST de la Directi
4. https://datapartage.inrae
5. https://www.cnrs.fr/sites
[ 341 others ]
6(1.7%)
4(1.1%)
3(0.8%)
2(0.6%)
2(0.6%)
343(95.3%)
1205 (77.0%)

Statistiques par question


Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information.
20 éléments de formalisation aléatoires
ID de la réponse Éléments de formalisation
1971 https://science-ouverte.normandie-univ.fr/ et Département d'Appui à la Recherche crée en 2018 au sein de mon établissement de rattachement
1125 Service d'appui à la science ouverte au sein du SCD avec une équipe sur la gestion des données de la recherche
3660 CDS
620 Direction pour la science ouverte (Dipso) https://www6.inrae.fr/dipso/La-science-ouverte-a-INRAE Département ECODIV mise en place d'un réseau de référents données opérationnels (RDO)
2989 Le Pôle IST de la Direction de la Documentation de l'École des Ponts ParisTech est responsable de la mise en œuvre du plan Science Ouverte de l'établissement, inscrit au contrat d'objectifs : https://espacechercheurs.enpc.fr/plan-science-ouverte
3727 https://www.cnrs.fr/sites/default/files/press_info/2019-11/Plaquette_ScienceOuverte.pdf
2156 Il existe un "service données" au sein de l'infrastructure.
416 notre observatoire est structuré en sites d'observation, lesquels sont parrainés par des capitaines de sites qui eux à leurs tours sont entourés de PIs. Ces derniers sont chargés de la validation de la qualités des divers données collectées. il y a ensuite des supports techniques composés, d'un responsable technique, des techniciens et d'un responsable de télétransmission.
2862 Des référents données opérationnels ont été nommés ou volontaires, un logiciel de plan de gestion des données existe avec des formations associées
1410 Identification d'un délégué aux données et de structures en appui à la gestion des données
688 Sciences Po Paris s'est doté d'un entrepot, d'une équipe à la "Bibliothèque" et d'un réseau d'ingénieur·es
3828 cellule data validation d'une charte et d'un schéma directeur SO
2000 Je travaille pour le compte d'un entrepôt de données.
861 La labellisation du site comme "Atelier de la donnée" va en ce sens.
1113 https://www.chu-nantes.fr/clinique-des-donnees https://fame.univ-nantes.fr/3895-la-clinique-des-donnees-un-formidable-outil-de-recherche-au-chu-de-nantes.html http://anatomie-ia.com/2019/11/s01e01-la-clinique-des-donnees/ https://www.apssis.com/actualite-ssi/341/usages-gouvernance-et-partage-des-entrepots-de-donnees-biomedicaux-le-compte-rendu-de-gerard-peliks.htm
2125 Atelier de la donnée
3733 C'est en cours. Nous avons présenté un projet à l'appel "Atelier de la donnée" (sur la trajectoire). Un groupe de travail inter-établissements est en place depuis 2021. Notre projet prévoit différents services dont certains sont déjà en place (journée d'étude, sensibilisation à la bonne gestion des données, informations sur un site web, des premiers ateliers PGD par exemple).
880 data.shom.fr
1191 Rôle de correspondant des données de la recherche
1609 Mise en place d'un "Campus de la Donnée"
631 Constitution d'un Copil de la donnée Formation des personnels à la bonne gestion des données de la recherche Accompagnement dans la rédaction d'un PGD Volonté d'intégrer l'entrepôt national Recherche Data Gouv
454 Le réseau des référents données "opérationnel" RDO INRAE, est un moyen de formation et d'information sur la gestion des données de recherche et via une lettre de mission donne un role d'accompagnateur des producteurs de données vers de bonnes pratiques de gestions. Les RDO sont issus de domaines variés et avec des missiosn "principales" variées (informaticien, personnel de terrain, de labo, chercheur, etc...)
685 catalogue de formations en lien avec d'autres organismes
3766 stratégie et organisation des données par pôle logistique et informatique
1050 Postes à la MSH
2239 Gouvernance SO UL : https://scienceouverte.univ-lorraine.fr/a-lul/gouvernance/ Structuration du pan données de recherche : https://scienceouverte.univ-lorraine.fr/donnees-de-la-recherche-ul/codr/
119 https://data.ird.fr/
3908 Mon institut a des services dédiés à la gestion des données, répartis entre l'informatique (gestion des infrastructures techniques, développement des outils de dépôt et de diffusion de ces données). Des banques différentes sont mises en place pour accueillir différents types de données (brutes / élaborées / modèles, haute-fréquence / observation, imagerie / donnée chiffrée élémentaire...).
1167 Vice-présidence Science ouverte et humanités numériques depuis 2023 Référente HAL Référente science ouverte Equipe dédiée a l'appui aux projets de recherche Mission archives devenu Service de l'information scientifique, des archives et du patrimoine, Rédaction d'une charte science ouverte Mise en place de procédures pour accompagner les chercheurs dans la gestion de leurs données (accompagnement pour DMP per ex.)
2161 Création d'un service "base de données", d'un groupe de travail "donnée" au niveau de l'observatoire, demande de CER en cours
3509 nous avons des responsables stratégiques des données par département et des responsables opérationnels par laboratoire
2922 création d'un groupe inter centres de l'Ouest de la France pour travailler et proposer des formations sur la gestion des échantillons
1662 The question shows up blank, so I cannot answer. (I assume the first is "yes"), so my institution Inria (French National Research Center for Computer Science) is extremely involved all kinds of research related to this.
641 Au sein du département recherche du SCD, le service des données de la recherche compte 2 personnes : une bibliothécaire chargée des données et un ingénieur en traitement de données : https://www.bu.univ-rennes2.fr/page/organigramme-du-scd-luniversite-rennes-2 Ce service coordonne également l'atelier de la donnée du site, qui fonctionne sous forme de guichet unique et rassemble un ensemble d'experts sur le territoire : https://socle.univ-rennes2.fr/contact-assistance/contacts-assistance/ardoise
3658 Réalisation d'une enquête interne. Mise en place d'un comité de pilotage de gestion des données de la recherche. Des actions à mener viennent d'être identifiées mais ne sont pas encore formalisées.
514 Mission Science Ouverte Groupes de travail interservices Données, Entrepôt et PGD Politique Science Ouverte
2098 Mon équipe est une infrastructure de recherche intégrée (astronomes, ingénieurs et documentalistes) dont la mission, depuis 50 ans, est le partage ouvert des données scientifiques sous une forme réutilisable (il s'agit du Centre de Données astronomique de Strasbourg)...
216 Recrutement récent d'un chargée de mission Science Ouverte Mise en place d'une UE de formation doctorale autour de la science ouverte
257 DMP type
3511 Feuille de route de l'Inist-CNRS

Profils des volontaires aux entretiens

Analyse croisée, classification

Cycle de vie de la donnée

Corrélation entre les phases du cycle

La matrice de corrélation ci-dessus quantifie le lien existant entre les différentes parties du cycle de vie de la donnée. Elle montre pour chaque partie du cycle sa corrélation, c’est-à-dire l’interdépendance, avec les autres parties du cycle. Celle-ci est quantifiée par un coefficient borné entre -1 et 1 ; plus il se rapproche de 1 ou -1 et plus la corrélation est forte. A contrario, les coefficients proches de 0 traduisent une absence de lien ou un lien très faible entre les parties du cycle concernées. Cette matrice permet ainsi de mettre en lumière les parties isolées et au contraire, les parties du cycle fortement liées entre elles.

Les phases de dépôt et de préparation au dépôt sont corrélées à 71%, ce sont les 2 phases les plus corrélées du cycle. Celles-ci sont aussi corrélées à la phase d’ouverture ou de partage, à respectivement 58% et 53%, elle-même liée à la réutilisation à 47%. D’un autre côté, la partie ‘Analyse, traitement, calcul’ se voit isolée avec des coefficients très bas, traduisant une absence de corrélation avec les autres phases du cycle. Cela montre que cette partie du cycle est très spécifique ; la plupart des analystes n’interviennent pas sur d’autres parties du cycle de vie de la donnée. En revanche, les phases de réutilisation, planification, PGD et principalement préparation au dépôt, dépôt et ouverture ou partage étant moins spécifiques, les répondants interviennent sur plusieurs d’entre elles.

Analyse, traitement, calcul

Collecte, création, stockage

Lieux, métiers, dynamiques

Croisements issus de l’atelier du 21/04/2023

Proposition 1

Facettes

Doubles barres

Proposition 2

Proposition 3

Top 5

Bottom 5

Proposition 4

Besoins de formation

Formation gestion de données

Cycle de vie

Activités des données

Types de données

Proposition 5

Top 5

Bottom 5

Proposition 6

Top 5

Bottom 5

Proposition 7

Top 5

Bottom 5

Proposition 8

Top 5

Bottom 5

Données issues des entretiens

 

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